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単行本
認知的アプローチによる外国語教育

認知的アプローチによる外国語教育

（著者）吉田信介 吉田晴世 三根浩（編著）竹内理

認知的アプローチによる外国語教育

判型	A5判
ページ	166ページ
価格	2,400円（税別）
ISBN	978-4-88198-930-2
Cコード
略号
発売日	2000年1月1日

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解説

学際性を特徴とする外国語教育研究への独自のアプローチを模索した研究書。脳科学、認知科学、心理言語学、応用言語学、音声学、教育工学などの分野の実証的研究の成果を、筆者らの研究成果と併せまとめた。外国語教育の科学的研究に従事する研究者必読の書。

目次

はじめに
1　言語脳と言語獲得▶︎三根　浩
2　「聞く」こと▶︎吉田晴世・竹内　理
3　「見る」こと▶︎竹内　理
4　「読む」こと▶︎吉田信介・吉田晴世・三根　浩
5　認知理論にそった外国語教育のために▶︎三根　浩・竹内　理
引用文献一覧
索引
編著者紹介

メディアほか関連情報

著者紹介

吉田信介
関西大学外国語学部教授。立命館大学法学部卒業。カンザス大学修士課程修了（教育学修士）。専門分野は英語教育学。
吉田晴世
2020年ご逝去。元大阪教育大学教育学部教授。米国カンザス大学大学院（英語教育学）修了、神戸大学大学院国際文化研究科博士課程修了（Ph.D.）。研究分野は、１）e-Learning：多角的実用英語学習システムの開発と実践、２）e-Learningによる英語教育、３）脳と言語習得のメカニズム。
三根浩
同志社女子大学学芸学部メディア創造学科特別任用教授。同志社大学文学部文化学科心理学専攻卒業、同大学院文学研究科心理学専攻博士後期課程単位取得満期退学。専門は英語教育。

竹内理

1962年、兵庫県西宮市生まれ。関西大学外国語学部教授。神戸市外国語大学卒業、神戸市外国語大学大学院外国語学研究科（英語学）修了。モントレー大学大学院（Monterey Institute of International Studies) 修了（英語教育学）。専門は応用言語学、外国語教育学。著書に『より良い外国語学習法を求めて──外国語学習成功者の研究』（松柏社）、『「達人」の英語学習法──データが語る効果的な外国語習得法とは』（草思社）、共編著書に『外国語教育研究ハンドブック──研究手法のより良い理解のために』（松柏社）など多数。訳書にマイケル・エラード『バベルをこえて──多言語習得の達人をめぐる旅』（松柏社）、テランス・ディックス『とびきり陽気なヨーロッパ史』（尾崎寔監修、ちくま文庫）、ゾルタン・ドルニェイ『外国語教育学のための質問紙調査入門──作成・実施・データ処理』（共訳、松柏社）など。

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