【高大連携テキスト】Integrated English for Critical Thinking/クリティカルシンキングのための総合英語
（著者）赤塚祐哉
| 判型 | B5判 |
| ページ | 85 |
| 価格 | 2,000円（税別） |
| ISBN | 978-4-88198-786-5 |
| 略号 | 786 |
| 発売日 | 2023年4月 |
| 先生用資料 | 教授資料 |
| 授業支援ツール |
Tags
※教科書のご審査用見本のご請求は、大学にて一定人数が受講するクラスで教鞭をとられている先生のみお願いいたします。
※高等専門学校、高等学校、専門学校、学習塾等は、お問い合わせフォームをご利用のうえご相談ください。ご審査用見本等はお届けできない場合がございます。
注文・見本請求・採用通知・授業支援ツールをご利用の方はログインをお願いします
※先生アカウントのみ対象となります
- 解説
英語の4技能習得のみならず、物事を様々な角度から捉える視点を身につける
英語を読む場面や使う場面で批判的思考（クリティカル・シンキング）を発揮することを目指す
スピーチ原稿やブログ、電子メール、論説文といった学生の知的好奇心を高める様々なテキストジャンルに触れ、物事をじっくり考えたり、実際の場面で使える実用的な英語表現を身につけ、クラスメートと意見を交換する。
Features of This Book
・スピーチ原稿やブログ記事、電子メールや論説文といった様々なテキストジャンルを用意。
・グローバル化が進む現代社会の課題を取り上げ、学生の国際的視野を育む。
・物事の本質に迫るような問いを複数用意し、クリティカルシンキングを鍛える。ペアやグループで考えるなど、いわゆるアクティブラーニングにも対応。
・高等学校との接続を考慮して、資質・能力の3つの柱「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体的に学習に取り組む姿勢」も意識したパフォーマンス評価指標（ルーブリック）を用意。
- 目次
Pre-lesson Describe a photo
Part 1 Identities
1.1 Who I really am
1.2 Identity spectrum
1.3 Roles of emotions
1.4 Subculture
1.5 Writing a speech script
Part 2 Well-being
2.1 Having me time
2.2 Browsing the Internet
2.3 Food loss and waste
2.4 Writing a better content for a blog
Part 3 Technology and Interaction
3.1 Fake news
3.2 Formal email
3.3 How to write a formal email
Part 4 Consistency and Rationale
4.1 Reading an argumentative essay
4.2 Evaluating an argumentative essay
4.3 Writing an argumentative essay- メディアほか関連情報
- 著者紹介
- 関連書籍
-
-
Preparations for new TOEFL iBT: Listening & Reading/『新TOEFLテスト形式で学ぶ教養英語：リスニング＆リーディング演習』
-
Write Your Ideas in 50 Words/50語フリップライティング
-
A Guide with Models for Process Writing/『モデルで学ぶプロセス・ライティング入門』
-
A Good Read 1 Japan Edition ＜Pre-Intermediate＞
-
A Good Read 2 Japan Edition ＜Intermediate＞
-
A Good Read 3 Japan Edition ＜Advanced level＞
-
Integrated Skills for the TOEFL iBT®/『TOEFL iBT®テスト英語4技能完全対策演習』
-
Writing Facilitator ＜Revised Edition＞/構造から学べるパラグラフ・ライティング入門【改訂版】
-
［2024NEW］Writing Accelerator/パラグラフ構成要素から学べるライティング入門
-
